ＣＳＴの活動

 

ＣＳＴに求められる資質・能力を次のように考えています。

  • ・自然の楽しさを十分に理解し、伝えられる能力
  • ・理科教育動向の的確な把握
  • ・理科教材開発および教材研究に対する優れた能力
  • ・地域の理科教員の中核的役割を担う能力
  • ・子どもへの深い理解

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    ＣＳＴとして認定された方々には、以下のような活躍を期待しています。

  • ・地域の教員とともに、自然界から学ぶ楽しさを伝え、理科好きの子どもを育てる
  • ・教員として自ら教育実践を行うとともに、理科研修会や理科教材開発で中心的な役割を果たす
  • ・地域の理科教育の質を向上させるために、理科研修会や研究実践会の支援者又は講師として活躍する

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